P04 - Los Exploradores - La parte MATICO

Con el entusiasmo creciente por conocer las particularidades de la segunda parte del modelo, todos llegaron a la cita, la que tenía como propósito el revisar la parte asociada al comportamiento grupal de las personas, que dice relación con lo que se debe conocer para el logro de resultados significativos.

El Especialista hizo alusión al autor Peter Senge, que en su libro “La Quinta Disciplina” presentó una definición de equipos de trabajo, en la que todos coincidieron que era muy acertada y estimulante. Para el autor los equipos de trabajo son: ”Grupo de personas que juntas funcionan maravillosamente, se profesan confianza, complementan mutuamente sus virtudes y compensan mutuamente sus flaquezas, que tienen metas comunes más amplias que las metas individuales y que producen resultados extraordinarios”.

El Especialista mencionó: Los resultados se logran al aportar las personas todas sus potencialidades, y poner todas sus voluntades para aprender continuamente como expresar esas potencialidades en el trabajo grupal o colectivo, existiendo diferentes dimensiones que deben ser consideradas para lograr que un grupo de personas puedan trabajar juntas y lograr resultados importantes.

Como buen conocedor de las actividades colectiva relató: Es un desafío importante lograr compatibilizar voluntades para que los esfuerzos individuales sean un aporte al trabajo colectivo. Si se piensa solamente en un bote dónde van más de una personas, cada uno de ellos puede adoptar diferentes comportamientos, desde el que rema y rema hasta aquel que va remando al revés. En éste caso es fácil imaginar que el bote avanzará muy poco debido a la anulación de las fuerzas que dará como resultado el nulo avance del bote o que avance muy lentamente en la dirección de la pequeña diferencia de fuerza que se produzca. En algunos casos el mejor aporte de algunos de los tripulantes es no hacer nada, es decir sólo ir como pasajero. En éste caso a lo menos no se tiene una fuerza contraria, sólo un carga estática que se debe movilizar.

Con un énfasis especial el Especialista concluyó: Esta claro la necesidad de estimular los esfuerzos comunes, en una dirección determinada y las actitudes de colaboración para así lograr que el bote llegue lo antes posible a su destino. De estos elementos se trata de la parte MATICO del Modelo.

Específicamente se considera:

(M)isión Común
(A)nimarse mutuamente
(T)ratar una y otra vez
(I)nformación Común
(C)oordinar Sinergias
(O)btener evaluación

Así con la explicitación de los elementos de la segunda parte del Modelo AUTOMATICO, se dio por terminada la sesión.

P03 - Los Exploradores - La parte AUTO

Como estaba acordado se inició la nueva sesión. Los participantes llegaron puntualmente a la hora, aspecto que es relevante para trabajar con más personas, porque obedece a uno de los principios que siempre debe estar presente como es el respeto entre los integrantes. En éste caso, el respeto por el recurso más crítico que tiene el ser humano como es el tiempo.

La reflexión inicial del encuentro fue si en algún momento se está realmente sólo, o es una decisión expresa de cada persona de querer estarlo, porque si se analiza en mayor profundidad es muy difícil estar solo. A lo mejor en el plano físico si es válido, pero no si se amplia a los planos mental y/o espiritual. La mejor aproximación encontrada fue que es una decisión personal de estar sólo y que es muy difícil lograrlo.

Otro aspecto importante es tener la sensibilidad de comportarse como ser humano, para así tener presente el gran potencial que disponemos y que podemos aportarlo en la interrelación con los demás integrantes de los equipos de trabajos.

Considerando los aspectos señalados, el Especialista comento: Para sensibilizarse con las potencialidades propias del ser humano, está pensado la parte AUTO del modelo, que se refiere a la del AUTO liderazgo, aquellos aspectos que nos indican como debemos estimularnos, guiarnos y generar nuestras propias instancias de cambios.

Con mucho entusiasmo, continuó: Se puede decir que son las condiciones básicas que debemos desarrollar para estar en condiciones de participar en los trabajos que demandan la interrelación entre las personas y que deben interactuar estrechamente para el logro de resultados. Está orientado a explicitar las potencialidades propias de cada individuo, que lo hacen atractivo para integrarse a cualquier trabajo de equipo y contribuir a que se logren resultado significativos muy superiores a los factibles de obtener en forma individual.

Los elementos de la parte AUTO, que siempre debemos tener presente y considerar son:
(A)rranque su Motor
(U)se sus Poderes
(T)ire sus Miedos
(O)btenga y de apoyo.

Y así enunciando los conceptos considerados en la parte AUTO del modelo, se dio por terminado el encuentro, acordando ver la segunda parte en la siguiente sesión de trabajo.

P02 - Los Exploradores - La Reunión

Cuando coinciden los intereses, todo fluye en las personas. A la reunión concertada todos llegaron, entre otras cosas porque se había logrado esa empatía entre las personas que coinciden en sus sueños, lo que genera una gran energía proveniente del entusiasmo presente.

Se trataron muchos temas, que explicaban las experiencias de cada uno de los participantes. Fue como las cartas de presentación que permiten un conocimiento mayor de las personas, lo que se transforma en una mayor confianza y por supuesto lo que se convierte en una mejor comunicación.

Los Exploradores explicaron el desafío que se habían propuesto y el interés de poder conocer en más detalle el modelo planteado, con el objeto de lograr llevar a cabo las actividades necesarias para avanzar en la misión que tenían por delante.

Así, el Especialista explicó los temas, particularmente sobre el nombre del modelo, que es un acrónimo, en que cada letra representa la letra inicial de un concepto. Explicó que el modelo se denominaba AUTOMATICO, para indicar que las personas que lo utilizan, cuando lo aplican en forma inconciente (automático) en cada uno de los elementos que están presentes en el modelo, es que están en un alto nivel de trabajo colaborativo o trabajo en equipo.

El modelo tiene dos partes que deben ser entendidas, la primera que corresponden al comportase como ser individual y la segunda que es la de participación colectiva, que son los aspectos de trabajo grupal propiamente tal. Ambas partes son necesarias para lograr desempañarse en forma efectiva en el trabajo en equipo.

Siempre está el dilema si las personas para el trabajo en equipo nacen o se hacen. El Especialista aclaró algo muy obvio, todos los seres humanos “primero debemos nacer”, posteriormente nos podemos transformar en mejores individuos y mejores integrantes de equipos de trabajo.

La transformación es debido a las potencialidades ilimitadas de los individuos, las que deben desarrollarse para lograr aportes significativos en la vida. Esto nos recuerda, mencionaron los Exploradores, el cuento “El Asesor de los Pájaros” que indica que los aspectos relevantes en éste sentido, son los del conocimiento, trabajo duro, el tener una actitud positiva y sobre todo tener el Amor de Dios.

Como el tiempo es relativo y las conversaciones se presentaban muy entretenidas, los minutos se pasaron rápidamente. Así, con el objeto de respetar los compromisos con el Especialista, aprovechar su permanencia en la ciudad, y por supuesto del interés mutuo de seguir intercambiando ideas sobre el tema, coincidieron en realizar un para de sesiones adicionales de trabajo.

P01 - Los Exploradores - La Charla

A veces se dan ciertas situaciones que significan cambios importantes en nuestras vidas. Y en algunos casos puede llegar a la transformación completa de nuestra existencia. No la teníamos considerado, por lo menos concientemente, pero ocurren. Y lo maravilloso es que siempre los cambios pasan para mejor. Siempre las situaciones que se presentan son para bien, aún cuando inicialmente se consideren que no lo son tanto.

Lo mencionado les ocurrió a dos exploradores que se encontraban de paso en la ciudad, y unos amigos los invitaron a una charla que daba un especialista, el que hablaría del comportamiento grupal de las personas. Indudablemente les interesó, porque eran personas que continuamente actuaban colectivamente en sus interacciones con la naturaleza y en el reino animal.

Durante todo el desarrollo de la charla se sintieron interpretado con el expositor porque lo que explicaba el especialista lo habían visto en el comportamiento de los animales. Casos notables de desempeño colectivo, en lo que se lograban resultados asombrosos.

Quedaron tan entusiasmados con el modelo planteado por el conferencista, porque en todas las exploraciones que habían realizado en las diferentes partes de la selva, la sabana, las montañas, habían visto comportamientos en lo que coincidían con el expositor, y reflexionaban que los mejores ejemplos de trabajo colectivo estaban dados por los animales, los pájaros y los insectos. Se habían convencido de este tipo de comportamiento debido a largas horas de observación de las especies en su hábitat natural.

Tomaron como desafío, el de visitar a las especies que creían que aportaban un ejemplo de los aspectos señalados por el expositor en su modelo de trabajo colectivo.

Para dar cumplimiento a su desafío, concertaron con el expositor una nueva reunión, para poder entender en mayor profundidad los elementos del modelo que habían escuchado. La verdad es que tenían muchas dudas que querían despejar. A su vez, creían que el modelo presentaba variadas ventajas y que al poder conocer ejemplos de la vida natural podría aportar a que más personas pudieran comprender los beneficios del trabajo colectivo, que son fundamentales para nuestra sobrevivencia. No sólo necesitamos como ser humanos estar juntos, por nuestra naturaleza de seres sociables, sino que cada vez se ven las ventajas de poder actuar en conjunto y así lograr metas más desafiantes y obtenerlas en forma más entretenidas, en comparación con los trabajos realizados en forma individual.