sábado, 30 de enero de 2010

P17 - Los Exploradores - Epílogo


Había quedado atrás la charla del Especialista en trabajo en equipo, a la que asistieron casi por azar. Recordaban el estimulo que les generó y los llevó asumir el desafío de realizar el trabajo de observación del comportamiento de diferentes especies de seres vivos (no humanos), que reflejaran cada uno de los aspectos del modelo AUTOMATICO.

Recordaban cuando el Especialista les explicó que el modelo se denomina AUTOMATICO, para acentuar que las personas integrantes de grupos de trabajo que lo utilizan y logran aplicarlo en forma inconciente (automático), quiere decir que han logrado un alto nivel de desempeño de trabajo colectivo. Que la parte AUTO se refiere a la de auto liderazgo, que nos indica que debemos generar nuestras propias instancias de cambios, y la parte MATICO que refuerza la necesidad de estimular los esfuerzos comunes en una dirección determinada, para así lograr mejores resultados.

Recitaron a coro la misión que se habían definido: “Nuestra Visión es seleccionar las especies de aves, animales y/o insectos que representan en su actuar los elementos del modelo AUTOMATICO y visitar dichas especies en su hábitat natural para observar su comportamiento, para traducirlos en mejores prácticas que ayuden en el trabajo en equipo de las personas”.

Recordaban sus innumerables viajes y las distintas especies a las que tuvieron la oportunidad de observar y de conocer sus comportamientos tan particulares como espectaculares: Al águila, por el ejemplo formidable de “arrancar su motor” al hacer cambios tan significativos para conservar la vida, que nos hace entender que uno es el único responsable de los triunfos y no se puede culpar a nadie distinto de uno mismo por lo que le pasa. Al perro San Bernardo por la lección importante de saber “usar los poderes” para el bien propio y de los demás. A los treiles por su ejemplo de cómo “tirar nuestros miedos”, con su valentía de enfrentarlos. A las hormigas y los pulgones que nos dan un mensaje muy importante de “obtener y dar apoyo”. A las abejas por su “misión común” que les permite la supervivencia y se convierte en un estímulo para desarrollar un trabajo intenso para el logro de sus propósitos. A los gansos por enseñarnos los beneficios de “animarse mutuamente”, entregando estímulos entre sus integrantes para generar el entusiasmo y así lograr las metas. A las hormigas por el espíritu de “tratar una y otra vez” y no darse por vencidas nunca. A las suricatas por el compartir “información común” para aumentar el éxito en la obtención de sus alimentos y mejorar la sobrevivencia de los integrantes de sus familias. A los delfines por su facilidad de “coordinar sinergias” y obtener resultados maravillosos que no se lograrían en forma individual. Y por supuesto a los salmones por señalarnos que siempre debemos “obtener evaluación” para asegurar llegar a nuestro destino, para saber que estamos avanzando en nuestras vidas.

En sus reflexiones concordaban que el ser humano es el que está más dotado para el trabajo en equipo, siendo necesario aprender técnicas y desarrollar habilidades. No basta con tener la intención o la voluntad para hacerlo. Debemos aprender a trabajar en equipo y estar continuamente mejorando para así obtener los mejores resultados.

Los Exploradores estaban muy contentos porque sabían que habían dado pasos muy significativos en la dirección de la misión definida. Su entusiasmo estaba por las nubes y se habían comprometido el seguir “explorando” en el mundo mágico de trabajo en equipo a través de sus siguientes aventuras y desafíos, y como parte del camino de aprendizaje que consideraban que eran sus vidas.

domingo, 24 de enero de 2010

P16 - Los Exploradores - Una Reunión de Amigos


Los Exploradores estaban muy sorprendidos con todo lo visto y aprendido, habían superado con creces sus expectativas iniciales, las que consideraban que habían sido altas, pero después de todos los casos observados estaban convencidos que habían ingresado a un mundo extraordinario en los que los seres vivos se desempeñan colectivamente y obtienen resultados maravillosos.

Estaban tan contentos que decidieron contactarse con su amigo el Especialistas y poder compartir la gran cantidad de información y anécdotas recopiladas a través de los años de viajes a diferentes lugares del mundo.

Definido los intereses, contactados con el Especialista y seleccionado el lugar de encuentro, se reunieron con los estímulos comunes de poder conversar sobre el trabajo extenso pero muy entretenido que habían realizados.

Una vez reunidos y realizados las conversaciones de rigor, se dedicaron a intercambiar experiencias sobre los antecedentes recopilados, se escuchaban los siguientes diálogos entre el Especialista (Esp) y sus amigos Exploradores a los que denominaremos Exp1 y Exp2:

Esp:
- Ustedes que han estado bastante tiempo en contacto con el reino animal ¿Cuál es la principal razón que los seres vivos trabajen en equipo con tanta naturalidad?
Exp1:
- Creo que se debe a que el trabajar en equipo les asegura la sobrevivencia en la tierra. No es deseable hacerlo, sino que es una necesidad.
Exp2:
- Plenamente de acuerdo, nuestras observaciones indican que los depredadores eligen a aquellos integrantes que se separan de los grupos o que están aislados.
Esp:
- Es una interesante respuesta. Por algo se dice que la unión hace la fuerza. Es un principio básico del trabajo en equipo. A su vez, la sobrevivencia es una razón poderosa para actuar en equipo y así lograr mejores resultados.
Exp1:
- Si a los animales le resulta tan natural ¿Por qué a los seres humanos no le es tanto?
Exp2:
- Es una muy buena pregunta. Los seres humanos en absoluto aprovechamos todas las potencialidades del trabajo en equipo, que en esencia estamos más dotados para hacerlo.
Esp:
- Creo que la respuesta las han dado en parte ustedes mismos. Los seres humanos creemos que el trabajar en equipo es sólo deseable, y no es una necesidad. Tendemos a pensar que podemos sobrevivir en forma aislada. Pero claramente es un error, porque también es una necesidad y también de sobrevivencia. No somos diferentes respecto a demás seres vivos.
Exp1:
- Amigo Especialista, mi pregunta es muy simple, pero sale de lo profundo de mi corazón ¿Por qué nos pasa esto a los seres humanos?
Esp:
- Si supiéramos la respuesta ya tendríamos la receta para solucionarlo. Pero no es sencilla la interrelación entre los humanos. Nosotros que nos consideramos los más inteligentes… pero... pero…la verdad es que hay muchos “peros” que debemos convertirlos en desafíos para seguir aprendiendo y mejorando.

Indudablemente que hay una gran cantidad de interrogantes sobre el trabajo en equipo, esencialmente porque intervienen seres vivos y en especial los seres humanos que somos seres complejos y cambiantes por naturaleza. En cada situación se presentan condiciones diferentes que deben tomarse en cuenta y compatibilizarse. Debemos aprender a trabajar en equipo y estar continuamente mejorando para así obtener los mejores resultados.

sábado, 16 de enero de 2010

P15 - Los Exploradores - (O)btener Evaluación


¿Cómo sabemos que avanzamos? Esta es una pregunta que siempre está en nuestros pensamientos, pero muchas veces no la respondemos… porque las consideramos que no es prioritaria, en relación al cúmulo de otras preguntas que bailan en nuestras mentes.
Si reflexionamos…concluiremos que si es una pregunta esencial y que es bueno detenernos y responderla. Muchas veces nos encontramos caminamos… y caminamos sin saber si estamos avanzando, estamos con la incertidumbre de si objetivamente podemos decir que hemos avanzado.

Los especialistas son enfáticos en mencionar que para avanzar es necesario medir, es necesario evaluar, que es mucho más directo que el definir la necesidad de medir para saber si estamos avanzando.

Los Exploradores se encontraron esta vez con el dilema que para medir es necesario disponer de instrumentos de medición, lo que contrasta con la naturaleza en la que existen muchos seres vivos que si saben que están avanzando y no los vemos que lleven instrumentos de medición, por lo menos en forma externa.

Para conocer estos aspectos definieron que un buen ejemplo son los salmones, que son peces que viajan mucho a través de toda su vida y que saben muy bien dónde están y los avances que tienen.

Los Exploradores se dirigieron a Puerto Varas en Chile, específicamente al sector Los Patos por donde pasa uno de los brazos del río Petrohué, para ver a los salmones Chinook (en algunos países el salmón rey, científicamente el Oncorhynchus tshawytscha) en la época de desove lo que coincide con el otoño y en el que se pueden ver cientos de salmones en su etapa reproductiva y término de su ciclo de vida.

Los salmones Chinook hacen recorridos gigantescos y sorprendentes, naciendo en afluentes de ríos tranquilos de aguas dulces en las cordilleras, permaneciendo por tres meses a dos años antes de migrar a las zonas de estuarios y luego se desplazan al océano para alimentarse y madurar. Posteriormente y después de dos a cuatro años regresan a sus zonas de origen para desovar y terminar su ciclo de vida, tras haber recorrido grandes distancias. Estamos frente a seres vivos que si obtiene evaluación para saber dónde están, cuando seguir nadando, cuando regresar o simplemente seguir viajando.

Es evidente que estos peces tienen sus sistemas internos de evaluación que usan con mucha rigurosidad para lograr viajar largas distancias y a través de tiempos considerables, y desde luego a través de la inmensidad de los océanos. Si no se ubican, no lograrían llegar donde tienen que llegar, menos poder retornar.

Estos peces nos dan un mensaje importante que siempre debemos obtener evaluación para asegurar llegar a nuestro destino, para saber que estamos avanzando en nuestras vidas. Los seres humanos tenemos la ventaja adicional de usar instrumentación externa para medir, por lo que nos facilita el obtener evaluación.

miércoles, 6 de enero de 2010

P14 - Los Exploradores - (C)oordinar Sinergias


Una de las primeras enseñanzas sobre matemáticas que aprendimos es que uno más uno es igual a dos. ¿Es posible algún otro resultado?. Matemáticamente sólo dos es el resultado posible. Diferentes es cuando se suman voluntades en los seres vivos, claramente uno más uno puede ser cualquier resultado. Si se coordinan sinergias entre los seres vivos, se pueden lograr que uno más uno sea mucho más que dos.

La obtención de estos resultados casi mágicos es consecuencia de la sinergia, que es cuando se obtienen logros
superiores al que cada una de las partes hubiera obtenido de manera individual. Es la integración de los esfuerzos que da como resultado algo más grande que la simple suma de los esfuerzos individuales. Es cuando dos o más seres vivos se unen aprovechando la máxima de las potencialidades de cada uno de los integrantes.

Los Exploradores se dieron a la tarea de revisar todos los antecedentes para lograr determinar un caso de animales que fueran un ejemplo de coordinación de sinergias en sus vidas. Por las características de los delfines, seleccionaron éstos mamíferos que viven en los océanos y que presentan tantas maravillosas cualidades, que nos dejan encantados a los humanos.

Para observar a los delfines se dirigieron a Florida en Estados Unidos, específicamente a Cayo Hueso (Key West), indudablemente embarcados y con todo el equipamiento de observación y la ropa adecuada para sumergirse y observar a los delfines en su medio y también tener la oportunidad de estar en contacto con ellos.

Pasaron unos pocos minutos de navegación y aparecieron los delfines, con su fantástica velocidad y agilidad y sobre todo por su especial gracia y elegancia. Los Exploradores estaban acompañados por estos peces que tienen esa forma de nadar tan característica, que van saltando y hundiéndose rítmicamente en el agua como si cabalgara en las olas. Comportamiento que se debe a su particularidad de mamífero, que necesitan subir a la superficie para respirar, cosa que hacen cada vez que asoma la cabeza fuera del agua.

Después de un tiempo de observación, vieron que los delfines se agrupan formando manadas, a veces de un gran número de individuos. Les llamó poderosamente la atención el nivel de solidaridad de éstos mamíferos marinos. Tuvieron la oportunidad extraordinaria de ver nacer una cría, la que nació como todas ellas bajo el agua. Lo sobrecogedor es como la madre y otros delfines adultos se coordinan para poner a flote la cría para que pueda respirar. También, en el contraste de la vida vieron cuando un delfín se estaba muriendo, y la gran sensibilidad de los demás para ayudarle apoyándolo con sus cuerpos para que el delfín moribundo lograra respirar, manteniéndolo por encima del nivel del agua.

Lo más impactante y que la naturaleza lo muestra en su cruda realidad, fue el poder ver como los delfines se defienden de los ataques de los tiburones. Cuando son amenazados, se alertan unos a otros y se reúnen con la agilidad que los caracteriza y se ponen en plan de defensa colectiva, realizando golpes con el hocico al atacante hasta lograr que huya o darle muerte al agresor.

El éxito de sobrevivencia que tienen los delfines, sólo se logra al realizar un trabajo conjunto y es debido a factores que son potenciales en ellos, resaltando el fantástico espíritu de equipo, el conocimiento que se tienen entre todos los integrantes de la manada y por sus extraordinarios sistemas de comunicación y percepción. Coordinan sus sinergias y así logran sobrevivir y obtener resultados maravillosos que no lo lograrían en forma individual.