P13 - Los Exploradores - (I)nformación Común

Sabemos que la información es un recurso muy relevante que disponemos los seres vivos y que nos hace comportarnos y ser diferentes de acuerdo a la existencia o no de ella. Por algo se dice que la información es poder. Es un recurso que puede cambiar drásticamente el desarrollo de los acontecimientos. Nos permite tomar decisiones, las que pueden impactar significativamente nuestras vidas.

Sabemos sobre el cuento del lobo…ese clásico relato de Pedrito que comunicaba a su comunidad que venía el lobo… y que venía el lobo… hasta que el lobo llegó y necesitaba ayuda de verdad y nadie le creyó… y ya saben el final del cuento. Es una historia sobre el uso de la información. ¿Cuantas veces se repite este cuento en nuestros hogares, en nuestros trabajos?.

La información es de utilidad cuando existe, es oportuna y es de calidad, y está al alcance de los que la necesitan. Y por supuesto se hace un buen uso de éste importante recurso.

En la naturaleza existen seres vivos que manejan y comunican la información muy efectivamente y por eso logran resultados asombrosos.

Con estas reflexiones los Exploradores se hicieron la pregunta: ¿Qué animales o insectos son ejemplos para aprender de cómo usar la información común?. No dudaron en seleccionar a esos animalitos del continente africano denominados suricata (gato de roca).

Con toda la emoción de ir una vez más a la misteriosa áfrica, prepararon el equipaje y viajaron a Sudáfrica, específicamente se dirigieron a la región del desierto del Kalahari (el desierto rojo), para observar a las suricata en su hábitat natural como es la sabana seca, arenosa y también de zonas rocosas.

Una vez en el lugar y después de días de observación, ubicaron a una familia de suricata, a la que le siguieron sus continuos pasos de estos movedizos animales que deambulan por todas partes.
Un comportamiento importante de los integrantes de la comunidad es que las suricatas están siempre observadas por la mirada atenta de un “vigilante”, el que permanece gran cantidad de tiempo de pie en sus extremidades traseras, ubicado normalmente en un lugar en altura, vigilando en búsqueda de alimentos o para evitar ser sorprendidos por sus depredadores. Está “monitoreando” continuamente lo que pasa en sus alrededores, para alertar en forma temprana de cualquier peligro u oportunidad que pueda presentarse en el horizonte y así poder tomar las acciones más adecuadas que seguramente tienen previamente definidas.

Al pensar en la existencia del “vigilante, nos viene de inmediato a nuestra mente que este integrante aporta información común a todos, lo que les permite aumentar el éxito de la comunidad, ya sea en la obtención de sus alimentos y/o evitar lamentarse de la desaparición prematura de algunos de los integrante de la familia.

Las observaciones de las suricatas nos aportan valiosos antecedentes prácticos que nos indican que para lograr mejores resultados, es relevante disponer de información común, especialmente cuando se trabaja en equipo.

P12 - Los Exploradores - (T)ratar Una y Otra Vez

Si lográramos recordar las veces que tratamos una y otra vez de pararnos cuando éramos niños y estábamos aprendiendo a caminar, podríamos decir que fueron infinidad de veces. En algunos casos con consecuencias dolorosas, pero seguíamos intentándolo hasta que logramos caminar. Es impresionante el nivel de perseverancia que tenemos cuando somos niños. ¿Se imaginan como serían nuestros resultados si lográramos mantener esta característica a lo largo de toda la vida?. Debemos recordar siempre esta etapa tan potencial de la vida. Por algo nuestras enseñanzas cristianas nos indican que para llegar al reino de los cielos debemos ser como niños.

Con estas reflexiones de la vida, los Exploradores se dieron a la tarea de seleccionar que animales o insectos podrían representar de mejor manera la perseverancia. Del trabajo realizado concluyeron que el mejor ejemplo es el de las hormigas, esos diminutos e incansables insectos que circulan casi por toda la faz de la tierra.

Esta vez prepararon las maletas y se dirigieron a la Argentina, específicamente a las zonas aledañas del río Paraná, al norte de la provincia de Buenos Aíre, para observar en terreno a las conocidas hormigas argentinas (Linepithema humile).

Ya en el lugar seleccionado, los Exploradores se dedicaron a la observación del comportamiento de las hormigas. Cada día que pasaba quedaban maravillados por lo que veían en terreno, concluían que estaban recopilando antecedentes muy importantes y que constituían enseñanzas valiosas que los seres humanos debemos aprender y utilizar.

Las hormigas nunca abandonan su propósito. Si se dirigen a un lugar determinado y se encuentran con un obstáculo, las hormigas intentarán pasarlo escalándolo por encima, o excavando por abajo, o desviándose lateralmente. Si se le quita el obstáculo, las hormigas seguirán rápidamente en post de su objetivo. Y si nuevamente se encuentran con otro obstáculo en su camino, las hormigas nuevamente buscarán la salida por arriba, por abajo o por los lados. Lo seguirán intentándolo hasta lograr su objetivo o la muerte. Las hormigas nunca abandonan, tratan una y otra vez. Nos dan una lección magnífica de perseverancia.

El mensaje que nos dan las hormigas, es la de insistir una y otra vez, y no darse por vencido nunca. Si tenemos dificultades, debemos analizar las causas…e inténtalo nuevamente con más fuerza. Y empezar de nuevo… Nunca detenerse.
Cada vez que veamos o recordemos a las hormigas, debemos asociar el mensaje que estos fantásticos insectos nos dan: ¡Nunca, Nunca, Nunca, …nos demos por vencido…! Tratemos una y otra vez. Si perseveramos… lo alcanzaremos... llegaremos a nuestros objetivos.

P11 - Los Exploradores - (A)nimarse Mutuamente

Si han asistido al estadio a ver un partido de football o lo han visto por la televisión, hay una característica que quizás para los más “adictos” a éste deporte que es pasión de multitudes, pasa inadvertida, y es que todos gritan. Diferenciando aquellos gritos que van dirigidos a los árbitros, que claramente no son palabras de aliento, la gran mayoría de los gritos son para estimular a los jugadores, para animarlos a seguir adelante. Para que lo que sucede cuando uno de los equipos hace un gooooooooooooool.
Una gran energía se genera cuando se escuchan voces de apoyo. Se obtienen fuerzas que no se tiene conciencia que existen. Se entrega lo que a veces creemos que no podemos dar.

Entusiasmados los Exploradores revisaron los antecedentes que tenían para el tema de animarse mutuamente y quedaron convencidos que el mejor ejemplo es el de los gansos, esas fantásticas y musicales aves que vemos especialmente en el aíre en sus largos desplazamientos por sus procesos migratorios.

Los Exploradores se dirigieron a Canadá, específicamente al estuario del gran río San Lorenzo al sur de Quebec, lugar en la que se tienen numerosos puestos de observación, los que permiten ver el comportamiento de los gansos blancos en una de sus estaciones de abastecimiento, en este caso en período de otoño en sus continuos procesos de migración.

Los gansos son las aves de vuelo quizás de mayor peso. La gran mayoría se desplazan volando miles de kilómetros todos los años como maravillosas aves peregrinas de los cielos.

Uno de las primeras observaciones, que dejaron fascinados a los Exploradores, fue cuando una gran multitud de gansos retomaron el vuelo y acompañados por su propia sinfonía musical efectuaron un emocionante ballet aéreo.

De acuerdo a los especialistas en éstas aves, los gansos van graznando mientras vuelan para darse ánimo entre si en cada momento del viaje. Para estimular a los demás y así mantener el ritmo.

Uno de los especialistas en liderazgo y trabajo en equipo como es Ken Blanchard, hace mención de la característica señalada en uno de sus espectaculares libros como es “Gung Ho”. Le denomina el don del ganso y lo expresa como: “Alentar a los demás a seguir adelante”. El énfasis está en como una palabra de aliento puede producir grandes resultados.

Los gansos nos enseñan muchos aspectos del desempeño colectivo, pero es notable los referente a los beneficios del estímulo de cada uno de los integrantes para generar entusiasmo y así lograr las metas.
La energía generada por el “animarse mutuamente” es un beneficio que no siempre es aprovechada, cuando la verdad es que está ahí disponible para todos. Es importante entonces buscar todas las instancias en la que podamos entregar estímulos positivos, los que se traducirá en el logro de mejores resultados.

P10 - Los Exploradores - (M)isión Común

Cuando todos reman para el mismo lado, el bote avanza más rápido a su destino. Es una frase muy “inocente”, pero tiene aspectos muy importantes para el trabajo grupal, para comprender el trabajo en equipo. Para avanzar y llegar al destino, se tienen que dar que se viaje en un mismo bote, que todos estén interesados en ir para el mismo lado y que estén motivados en remar y no sólo de ir como pasajeros. Los desafíos aumentan cuando existen integrantes que reman en la dirección contraria o se presentan comportamientos de la naturaleza humana que dificultan la interrelación entre las personas, que a veces no son sencillos de visualizar o sensibilizarse con ellos.
Cuando se está en un lago apacible, el sólo hecho que las personas estén quietas se tiene un nivel básico se seguridad para que el bote no se hunda. ¿Se imaginan que podría pasar si se está navegando en un río con aguas turbulentas, en “rápidos” o en un día de tormenta? ¿Como reaccionarían los integrantes del bote?. Se presentan desafíos importantes, que van desde asegurar que la embarcación no zozobre, hasta lograr alcanzar la misión que se ha definido.

En el trabajo grupal lo comentado dice relación con el tener una misión común y su gran relevancia para el logro de los resultados. El dilema es: ¿Cómo se logra materializar una misión común?.

Revisando documentales existentes en la maravillosa biblioteca universal que es la Internet, los Exploradores encontraron que un excelente ejemplo de cómo materializar la misión común es el de las abejas doméstica (Apis mellifera), las que son insectos sociales que viven en enjambres formados por tres clases de individuos: una sólo reina, miles de obreras y cientos de zánganos. Quizás sean la especie que forma colonias más grandes, duraderas y fuertemente organizadas.

En período primaveral, los Exploradores se dirigieron a sur de Chile, al Parque Nacional Vicente Pérez Rosales, a los pies del volcán Osorno, con el propósito de observar el comportamiento de las abejas que producen miel del néctar de la flor del fantástico y robusto ulmo (Eucryphia cordifolia).

Los antecedentes y las observaciones les permitieron determinar que la abeja reina es la de mayor tamaño y su función principal es la continuidad de la especie, al ser la única en la colmena con capacidad reproductiva. A su vez, los zánganos tienen como única función esencial la de fecundar a la reina.
Las obreras son exclusivamente hembras y son infértiles (sus aparatos reproductores se encuentran atrofiados) y son las más numerosas de la colonia, trabajan sin tregua y se encargan de todas las tareas inherentes al buen funcionamiento de la colmena. Durante su vida (que dura solo unas semanas) hacen sucesivamente todas las tareas requeridas en la colmena. Durante los primeros días de su vida, se encargan de mantener limpios los panales de cera y toda la colmena. Posteriormente son nodrizas. Después pasan a desempeñarse como almaceneras y su papel consiste en almacenar el polen y el néctar y en ventilar la colmena lo que realizan agitando muy rápidamente sus alas. Su siguiente actividad es ser cereras y edificar los panales. Le sigue el ser centinelas y estar de guardia a la entrada de la colmena para rechazar a los intrusos, como las avispas, mariposas e incluso a los zánganos. Finalmente y hasta su muerte van de flor en flor cosechando néctar y polen para llevar la comida a la colmena.

Sin lugar a duda las abejas tienen una misión común que les permite la supervivencia de la colonia y se entregan a un trabajo intenso para lograr sus propósitos. ¿Se imaginan miles de abejas sin una misión común, realizando las funciones que más les gusta y no las necesarias?. Todo sería un caos. No ocurre el caos porque las abejas trabajan conociendo sus funciones, sabiendo su importancia y que su gran y único jefe es la misión común que tienen.

P09 - Los Exploradores - (O)btener y Dar Apoyo

Que fácil es decir que vamos a pedir y dar apoyo a los demás. Pero de una revisión más profunda e interna, nos percatamos que no es nada de fácil. Es un gran desafío lograr materializarlo. Nuestro Padre Supremo nos enseña, que si uno pide, recibirá. También parece muy fácil y sencillo, pero todos sabemos que no lo es tanto.
Estamos frente a una de las dificultades de los seres vivos, que por nuestra naturaleza humana se convierte en objetivos importantes, porque si lo logramos obtener y dar apoyo nos convertimos en personas mucho más efectivas y más felices.
Es algo que necesitamos aprender, porque nos hacemos más potenciales y más eficaces. Sabemos que muchas cosas en la vida no pueden realizarse sólo, o una derivación de lo anterior, muchas cosas al hacerla en conjunto con otros seres vivos son más fáciles, más entretenidas y se pueden lograr mejores resultados.

Los Exploradores quedaron sorprendidos al buscar antecedentes para ubicar “candidatos” para observar sus comportamientos asociados a obtener y dar apoyo. Lo maravilloso es que la naturaleza nos presenta muchos casos de interrelaciones entre seres vivos que están orientados al recibir y dar apoyo.

Les llamó la atención el caso de las hormigas y los pulgones (o áfidos), que tienen comportamientos especiales entre ellos. Con los antecedentes reunidos y ubicada el área de observación, que esta vez estaba muy cerca, se dirigieron a sus respectivos jardines de sus casas, que es le hábitat natural de éstos insectos.

Las observaciones resultaron ser extraordinariamente curiosas. Los pulgones hacen pequeños orificios en las hojas de las plantas y toman la savia de estas. A su vez, las hormigas hambrientas que deambulan por las cercanías, en vez de devorarlos se acercan a ellos y frotan con sus antenas a los pulgones, los que responden segregando una sustancia azucarada que es un alimento muy apetecido por las hormigas.
Cuando las hojas se secan, las hormigas mueven a los pulgones a las hojas frescas. Si llueve, las hormigas corren para resguardar a los pulgones de la lluvia, protegiéndolos debajo de las hojas. Y si alguna mariquita (o catarina) intenta comerse algunos de los pulgones, recibe una “paliza” por parte de las hormigas.

Podríamos resumir que las hormigas obtienen ayuda en alimentos que les entregan los pulgones y dan a cambio cuidados y protecciones a los pulgones.

Así las hormigas y los pulgones nos dan un mensaje muy importante de obtener y dar apoyo. Si los insectos lo pueden hacer, nosotros los seres humanos somos capaces también de llevarlos a cabo.

En los planos espirituales, para pedir y recibir se debe tener fe. En planos más humanos y no tan divino, el pedir y ofrecer ayuda requiere del cultivar los principios de la humildad y el servicio. Aspectos que significan desafíos importantes, pero con resultados fantásticos para nuestra raza humana.

P08 - Los Exploradores - (T)ire sus Miedos

Cuantas cosas podríamos llevar a cabo si no tuviéramos miedo. La verdad es que esta emoción condiciona nuestro actuar de forma muy significativa, debido a que es una perturbación muy desequilibrante de nuestro ánimo, que por lo general se debe a una proyección de daño real o imaginario que podríamos sufrir. Es fácil darse cuenta que el miedo siempre nos acompaña a través de nuestra vida y que normalmente se manifiesta cuando sentimos inseguridad o tenemos incertidumbres sobre nuestra vida futura. Se manifiesta también en ciertas creencias basadas en experiencias pasadas y que restringen nuestro accionar actual y futuro.

Que importante es poder conocer conductas que nos ayuden a “tirar nuestros miedos”, con el propósito de eliminarlos o neutralizarlos y así poder actuar. Es un tema importantísimo en la que todos estamos llamados a reflexionar, debido a que es una barrera que afecta severamente nuestra efectividad, y que en muchos casos nos bloquea y no permite realizar todo lo que nos gustaría llevar cabo, para el logro de nuestra misión.

Los Exploradores muy contento por las experiencias que les habían tocado vivir, se dieron a la tarea de revisar cual sería el candidato para observar el comportamiento asociado a como tirar los miedos.
Después de una interesante búsqueda, y análisis de los antecedentes, determinaron que en éste caso un buen ejemplo es el treile o queltehue, que es una ave que habita esencialmente en el sur de Chile.

Arreglaron las maletas y realizaron todas las coordinaciones necesarias para dirigirse a la ciudad de Los Ángeles, en cuyos campos de los alrededores de la ciudad viven los treiles es su hábitat natural.
Llegaron al lugar de observación seleccionado al inicio de la primavera, que es cuando estas aves están empollando sus crías y presentan comportamientos que son dignos de observar, tener en cuenta y poder aplicar en nuestras vidas.

Las observaciones en terreno le llevaron a determinar que los treiles son aves que basan la defensa de sus nidos en acciones de distracción, que le permiten desviar la atención de su verdadero interés, como es el gritar en un lugar para que los depredadores crean que allí están sus huevos, cuando estos en realidad se encuentran en otro sitio. Y muy particularmente en su valentía para enfrentar a los posibles atacantes de sus nidos, independiente del tamaño que tengan. Su forma de enfrentar al “enemigo”, es a través de vuelos rasantes hasta lograr disuadirlos o que abandonen el área que están protegiendo.

Sus grandes armas son unos diminutos “espolones” que tienen en sus alas y por supuesto su gran valentía de enfrentar al enemigo. Como podríamos decir, tira sus miedos y va al frente para lograr lo que quiere.

Los treiles nos dan un claro ejemplo de cómo “tirar nuestros miedos”, el que podríamos traducir que no hay que dejar que el miedo crezca y que la única manera de sentirme mejor es enfrentándolo. Porque, como dicen los especialistas, el vencer el miedo asusta menos que convivir con éste enemigo toda la vida.

P07 - Los Exploradores - (U)se sus Poderes

Que duda cabe que todos los seres vivos tenemos poderes. Esto no es un misterio ni una novedad, pero la interrogante es si los estamos usando y si utilizamos todos los que tenemos. Para los cristianos, Dios nos ha dado los talentos, pero también la incertidumbre es si estamos usando todos los talentos que nuestro Padre Supremo nos ha dado.
Se dice que una de las debilidades más grande del hombre es no darse cuenta de los poderes que tiene. Y la lógica dice que si no sabemos que los tenemos, no los podemos usar.

El desafío planteado está vez fue buscar en la naturaleza un animal que tuviera y usara sus poderes. De los estudios realizados y antecedentes disponibles llegaron a la conclusión que el mejor ejemplo era el perro San Bernardo. Con la decisión tomada y los planes preparados se pusieron en acción.

Se dirigieron a los Alpes Italianos, específicamente a la región de Saboya (Francia), donde existió históricamente el Hospicio del Gran San Bernardo, porque sabían que aún como aspectos folclóricos del lugar se hacían demostraciones de salvataje con el apoyo de los perros San Bernardo para ayudar y asistir en los salvamentos de caminantes extraviados en la región.

Llegaron a la región y lo primero que observaron fue la imagen, que sólo la tenían en sus recuerdos, de un gran perro portando un barril, que la historia cuenta que estaba lleno de licor. Indudablemente comprobaron por qué el perro San Bernardo es un animal perteneciente a una raza de perros considerados como uno de las más fuertes y grandes que existen.

Las observaciones en terreno le llevaron a concluir también que el San Bernardo tienen un poder extraordinario porque es un perro bonachón y pacífico que siente predilección por los niños y entrega manifestaciones de lealtad, protección y afecto a los menores.

Conversando con las personas de la región, les indicaron que el San Bernardo es un perro muy inteligente y fácil de entrenar, aunque si les indicaron que hay que hacerlo a temprana edad, cuando el perro tiene todavía un tamaño manejable.

Las leyendas sobre el perro San Bernardo indican que estos maravillosos animales por sus características primeramente fueron utilizados para la protección contra bandidos y animales feroces existentes en la zona

Que fantásticas manifestaciones de poder se observan en los perros San Bernardo, a través de su fuerza, de las facilidades de aprendizaje, las manifestaciones de amor por los niños, las funciones de apoyo de salvataje de personas y de defensa.

Claramente el perro San Bernardo nos da una lección importante del tener poderes, cultivarlos y por su puestos usarlos para el bien de los demás.